Alex Darin
El inglés es conocido por su amplio sistema de tiempos verbales, el cual incluye 12 formas principales, cada uno con sus propias reglas de formación y uso. Comprender estos tiempos verbales te ayuda a formar oraciones gramaticalmente correctas y a expresar claramente las relaciones temporales.
Los tiempos verbales en inglés parecen bastante complicados al principio, debido a que estamos acostumbrados a tres tiempos básicos – pasado, presente y futuro. Y te preguntarás, ¿cómo pueden existir más?. El inglés logra complicar la vida tanto a los angloparlantes como a los demás al utilizar 12 tiempos verbales (y en algunos casos 16). ¿Es necesario dominar todos estos tiempos?, si es así, ¿cómo se puede lograr?, y si no lo es, ¿cuáles son los tiempos necesarios para una conversación fluida?
Esto depende de si usas el inglés a diario, si estás de vacaciones en el extranjero o si trabajas para una empresa internacional. El número de tiempos verbales que debes de dominar depende de tu objetivo. Por ejemplo, si sólo quieres pedir algo para comer o tener una conversación sencilla, tres tiempos son suficientes. Conocer 5 tiempos verbales te permitirá comunicarte con fluidez, y cuanto más sepas, más alto será tu nivel de conversación, volviéndose cada vez más comprensible.
Por supuesto, los tiempos verbales no lo son todo, no debemos olvidar el vocabulario. Podemos conocer la formación y el uso de todos los tiempos verbales, pero si no sabemos las palabras, no podremos usarlos.
Los tiempos básicos son los tiempos verbales necesarios para formar oraciones simples y comunicarse sobre temas cotidianos.
Los tiempos básicos incluyen:
1. Presente simple: se utiliza para expresar hechos generales, acciones cotidianas y eventos. Se forma añadiendo la terminación “-s” al verbo para la tercera persona del singular.
Ejemplos:
2. Presente continuo: se utiliza para describir acciones que están ocurriendo en un momento específico. Se forma utilizando el verbo “to be” (ser o estar), combinado con el verbo principal y la terminación “-ing”.
Ejemplos:
3. Pasado simple: se utiliza para describir eventos que ocurrieron en un momento específico en el pasado. Se forma añadiendo la terminación “-ed” al verbo (en la mayoría de los casos).
Ejemplos:
4. Futuro simple: se utiliza para expresar eventos futuros. Se forma utilizando el verbo modal “will” o la frase “going to”.
Ejemplos:
Estos tiempos verbales forman la base de la comunicación en inglés. Sin embargo, existen muchos otros tiempos verbales y sus combinaciones, los cuales se dividen en varios grupos y cada uno de estos grupos tiene sus propias particularidades.
Tabla general de las 12 formas básicas de los tiempos verbales:
| Tenso | Formación | Ejemplos |
|---|---|---|
|
Presente Simple |
Verbo en forma base (con -s/-es para la tercera persona) |
I play tennis. / She plays the piano. (Yo juego al tenis. / Ella toca el piano.) |
|
Presente Continuo |
Verbo “to be” (am, is, are) + verbo con terminación -ing |
I am studying English. / She is reading a book. / They are watching a movie (Estoy estudiando inglés. / Ella está leyendo un libro. / Están viendo una película.) |
|
Presente Perfecto |
Verbo “to have” (have/has) + verbo en tercera forma |
I have seen that movie. / She has never eaten sushi. (He visto esa película. / Nunca ha comido sushi.) |
|
Presente Perfecto Continuo |
Verbo “to have” (have/has) + been + verbo con terminación -ing |
They have been waiting. / She has been working. (Han estado esperando. / Ella ha estado trabajando.) |
|
Pretérito Simple |
Verbo + -ed (o formas especiales para verbos irregulares) |
I walked. / He visited London last summer. / She played tennis yesterday. (Caminé. / Visitó Londres el verano pasado. / Ayer jugó al tenis.) |
|
Pretérito Continuo |
Verbo “to be” (was, were) + verbo con terminación -ing |
I was reading a book when the phone rang. / They were watching TV when I arrived. (Estaba leyendo un libro cuando sonó el teléfono. / Estaban viendo la tele cuando llegué.) |
|
Pretérito Perfecto |
Verbo “to have” (had) + verbo en tercera forma |
I had already eaten when you called. / By that time, they had finished their work. (Ya había comido cuando llamaste. / Para entonces, ya habían terminado su trabajo.) |
|
Pretérito Perfecto Continuo |
Verbo “to have” (had) + been + verbo con terminación -ing |
They had been waiting for hours when the concert finally started. / She had been studying for hours before she took a break. (Llevaban horas esperando cuando por fin empezó el concierto. / Ella había estado estudiando durante horas antes de tomarse un descanso.) |
|
Futuro Simple |
Verbo modal “will” + verbo en forma base |
I will call you tomorrow. / They will travel to Italy next summer. (Te llamaré mañana. / Viajarán a Italia el próximo verano.) |
|
Futuro Continuo |
Verbo modal “will be” + verbo con terminación -ing |
At this time tomorrow, I will be flying to New York. / They will be playing tennis when you arrive. / She will be cooking dinner at 7 PM. (Mañana a esta hora volaré a Nueva York. / Estarán jugando al tenis cuando llegues. / Ella preparará la cena a las 19 h.) |
|
Futuro Perfecto |
Verbo modal “will have” + verbo en tercera forma |
By next year, I will have learned French. / They will have finished their project by the end of the week. (El año que viene habré aprendido francés. / Habrán terminado su proyecto al final de la semana.) |
|
Futuro Perfecto Continuo |
Will + have + been + verbo con terminación -ing |
She will have been studying. / They will have been waiting for three hours by the time the show begins. (Habrá estado estudiando. / Llevarán tres horas esperando cuando empiece el espectáculo.) |
Recuerda que esta es sólo una tabla general, ya que existen muchos matices y reglas para el uso de los tiempos verbales en inglés. Estos ejemplos pueden ayudarte a empezar a aprender los tiempos verbales en inglés, pero para un entendimiento más profundo, se recomienda estudiar las lecciones y materiales de aprendizaje correspondientes.
Codificación por colores: usa diferentes colores para resaltar los diferentes tiempos verbales. Por ejemplo, el pasado simple puede ser azul y el presente continuo verde; esta diferenciación visual puede ayudar a identificar rápidamente los tiempos verbales en una oración.
Tarjetas de aprendizaje: crea tarjetas con ejemplos de oraciones por un lado y las reglas de los tiempos verbales por el otro lado. Revisa estas tarjetas regularmente para reforzar tu conocimiento.
Uso de tablas: crea tablas para cada tiempo verbal, con ejemplos de oraciones y palabras clave asociadas a cada tiempo. Estas tablas se pueden utilizar para comparar y detectar fácilmente las diferencias entre los tiempos verbales.
Practica hablando: intenta usar los nuevos tiempos verbales aprendidos en tus conversaciones del día. Esto reforzará tu conocimiento y lo hará más accesible.
Memorización abreviada: crea frases cortas o abreviaciones que te ayuden a recordar puntos clave de cada tiempo verbal.
Agrupación de tiempos: agrupa los tiempos verbales por reglas similares para que te sea más fácil compararlos e identificar las diferencias clave.
Conocer los 12 tiempos verbales en inglés puede ser útil, pero no es necesario para todos. Enfócate en los tiempos básicos al principio y expande gradualmente tu conocimiento, conforme lo vayas necesitando. Recuerda que dominar los tiempos verbales en inglés requiere no sólo el estudio teórico de éstos, sino también requiere de práctica. La escuela en línea eTalk ofrece lecciones de calidad, donde puedes sistematizar tu conocimiento y practicar bajo la guía de profesores experimentados.
¡Inscríbete a una clase hoy mismo y siéntete seguro al usar los tiempos verbales en inglés!
Follow us, stay informed:
Click the LinkedIn button below to get expert advice, promos and insider news.
